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提升教师教学能力 竞赛教学互促相长——记心内科护理青年教师授课竞赛

发布时间:2024-04-15   文章来源:心血管内科    作者:宋来玲   责任编辑:刘会婷   (点击:)

为了全面提升科室护理青年教师授课水平,挖掘优秀临床护理教师,打造高素质专业化创新型师资队伍,保证临床教学效果,4月3日下午,在院工会的大力支持下,心内科教学在门诊5楼会议室举办了主题为“提升教师教学能力,竞赛教学互促相长”的青年护理教师授课竞赛活动。

本次竞赛由教学组胡经文护士长、总带教陈晨和宋来玲三位老师精心策划组织,心内科刘美丽护士长、李娟利护士长、刘盈盈护士长担任评委老师,科室12位优秀的省级及以上专科护士和实习生总带教积极参赛。心内科全体骨干护士、进修生、实习生共30余人到场观摩学习。

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比赛在主持人宋来玲精彩的开场白中拉开序幕,比赛的出场顺序由之前随机抽签决定,选手们依次上台进行展示。大家发挥各自教学特长,以“学生”为核心,聚焦临床实际问题进行授课,内容包涵心肺康复护理技术——八段锦、心力衰竭的心脏康复、心包填塞的急救护理、二尖瓣钳夹术后护理要点、急性左心衰竭急救护理、高钾血症患者的护理、除颤仪的使用、CCM-心肌收缩力“加油站”、迷走神经反射的早期识别及抢救配合、预见性护理在救治暴发性心肌炎患者中的临床实践、动脉采血临床操作、第一目击者--老年急性心肌梗死的初步识别与处理等方面。讲课目标明确、构思巧妙,深入浅出,结合多媒体等方法引入重点难点并加以释疑。8分钟的授课精彩激烈、亮点纷呈,充分展现了心内科专科护士团队的教学风采和教学水平。

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本次竞赛严格按照青年教师授课比赛要求进行,评分标准分为教学内容、教学方法及教学组织、教学技术、教学风范及教学特色几方面,评委老师们根据选手现场综合表现打分,经过激烈角逐,最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。心内科3病区马姣护士在此次授课比赛中脱颖而出,荣获一等奖。

比赛最后,评委们对每位选手从选题、PPT制作、讲课形式到内容,课堂互动及时间把控等环节做了细致的点评,提出了亮点及不足,同时也结合自身经验,给出了中肯的建议,让在场的每位选手收益匪浅!

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刘美丽护士长提出,此次的授课竞赛让大家感受得到了科室专科护士的”不一般”,从选题的深度、课程的设计、PPT的制作、现场表现力等方面都较往年有了大幅度的提升,希望大家可以在各自擅长的护理领域继续深耕,在加强专业知识和临床技能的同时,充分发挥个人优势,积极带动身边同事,本着精益求精的态度去教学和育人,力求能更好地促进临床护理工作正向的发展,培养出一批又一批有积极上进、有思想、有能力的护理接班人,一起朝着优质护理的目标而奋斗不息。

通过此次青年护理教师授课竞赛,提升了科室青年教师教学能力,并且达到以赛促学,以赛促教的最终目的。未来,心内护理人将继续厚植护理教育的沃土,为推动医院护理事业的发展贡献出一份力量。

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