2024年6月14日，为进一步提升实习护士的专业素养和临床实践能力，儿内科护理教学团队在三位护士长及教学组长闫建霞主管护师的带领下，组织了一场别开生面的集体备课活动。此次活动旨在通过系统的教学和深入的交流，为即将踏入临床实习的护士们打下坚实的专业基础。

在备课活动中，护理团队成员首先明确了集体备课的目的和意义。通过集体备课，旨在培养护理团队的教学能力，提升授课技巧，在不断提升自身综合水平的同时加强实习护士对护理知识的理解和掌握，提升她们的临床实践能力。在备课内容方面，我们注重理论与实践相结合。资深护士轮流上台，个个精神饱满、准备充分，大家采用PPT多媒体形式围绕临床实践中常见的疾病、护理问题、护理操作技巧、护理文书的书写规范等方面进行了深入的讲解。整个备课过程中，护理团队的合作精神得到了充分体现。经过汇报及激烈探讨，三位护士长及各位带教老师分别对每个课件进行了专业的、精彩的点评，大家一致认为每位老师都有自己的闪光点，对老师们积极的态度、良好的专业素养给予了充分肯定，并从PPT制作、授课技巧、重点难点突出等多方面进行专业点评。同时也指出了一些不足，如PPT模版及字体不统一、文字过多、图片不清晰等细节问题，提出了宝贵意见，督促带教团队尽快完善修改。集体备课就是集众人智慧，釆众家之长，实现资源共享，达到相互促进，相互提高的目的。

教学相长，携手共进。通过此次集体备课活动的开展，不仅强化了儿科护理团队专业知识和技能的规范性和统一性，更加促进护理专业带教队伍的发展及教学质量的进一步提升！