时光的步履从不为谁停留，三个月前初来的忐忑恍如昨日，转眼已在西安交大一附院疼痛科的进修行至尾声。回望这段旅程，它馈赠于我的，远不止专业的精进，更有一份对护理事业更深沉的热爱与理解。那些被温暖照亮的日常、被知识充盈的时刻，都值得被细细珍藏与铭记......

初入科室：从心生忐忑到快速融入

初入科室之际，陌生的环境与紧张的学习节奏曾让我心生忐忑。报到首日，闫芍药护士长便以温暖的笑容与亲切的接待驱散了我的不安。她不仅耐心细致地为我介绍科室成员与病区布局，还与原伟莉老师结合我的进修目标量身订制了详尽的进修学习计划，让我得以快速锚定方向，全身心投入到后续的学习工作中

规范管理：环境与制度并重 技术与人文并重

交大一附院疼痛科积极推行“无痛安静病房”与“6S管理”管理模式，着力营造整洁规范、秩序井然且充满人文关怀的就医环境。提升患者就医体验的同时，为落实安全生产奠定基础。病区走廊与办公室内悬挂的面面锦旗、牌匾、感谢信......无声诉说着患者对科室诊疗水平与服务质量的认可。严谨的制度规范搭配人性化的管理举措，共同构筑起一套高效运转、温情满满的护理工作体系。

系统教学：基础和专科并重 理论与实践并重 思维与行动并重

科室构建了严密有序的护理教学培养体系，助力进修人员夯实专业能力、提升临床素养。每日晨交班，护士长、专科护士等会聚焦重点病例展开深度剖析，细致讲解护理核心要点，同时通过针对性启发护士临床思维，引导我们挖掘病例背后的逻辑与风险点，形成了日梳理——周查房——月汇报的床旁护理查房及复盘模式，为持续提升护理质量奠定坚实的基础。护理业务培训更是形成了常态化、规范化学习机制，每周定期组织药品知识培训、患者健康教育规范、康复操实操指导等专项活动；每月护理理论、护理查房、护理操作、应急预案培训紧贴临床、紧扣疑点难点，形成了理论学习与临床实践深度融合的培养模式，循序渐进地锤炼护士的临床思维与综合业务能力。

团队风貌：聚力协作教学相长 薪火相传深耕护理

进修期间，在闫芍药护士长的指导下，总带教原伟莉老师、刘媛老师、翁琳老师、苗玲老师、冯瑞红老师等科室骨干，言传身教，身体力行，从晨交班到护理查房，从医嘱审核到治疗用药，从手术配合到健康教育，从技术操作到人文沟通......环环相扣，倾囊相授，为我们创造了严谨又不失活力的学习环境以及氛围，在寓教于乐中教学相长，更让人心生敬畏的是全体疼痛人的敬业精神以及凝聚力，让我们在疼痛护理道路上，不断进取，薪火相传......

学科认知：规范化疼痛评估 全周期疼痛管理

我从最初的跟随学习，逐步过渡到主动参与患者全程护理，并在老师指导下独立分管患者，独立完成疼痛护理查房。闫芍药护士长的《疼痛专科护理质量指标的构建与实施》、《疼痛护理人才的培养》等授课，令我深受启发。尤其是“核心技能—临床思维—综合能力”三位一体的培养模式，让我对今后的护理团队建设有了初步的构建与规划。进修期间，我全程参与疼痛微创介入手术的术前准备、术中配合与术后随访等，专业技能与综合素养均得到了显著提升。通过系统化的疼痛评估工具应用与全周期管理路径的实施，进一步优化疼痛干预策略，提升患者舒适度与满意度。

感恩遇见：感恩遇良师 硕果载归途

时光荏苒，为期三个月的进修已近尾声。回首这段充实的学习时光，点点滴滴皆饱含温暖与收获。衷心感谢交大一附院每一位老师的倾囊相授与悉心陪伴。重返工作岗位后，我必将所学知识与技能融会贯通、带领团队共同奋进，传承交大一附院的疼痛精神，为患者无痛生活贡献疼痛团队的力量。