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2024年本科教学质量提升行动——院科两级常态化开展实习医生病历书写评比活动

发布时间:2024-06-20   文章来源:教学部    作者:李敏   责任编辑:郭雯雯   (点击:)

病历书写是每一位临床医生的必备的技能,也是医生职业素养的重要体现。为进一步提升临床实践教学质量,规范我院实习医生病历书写行为,强化实习医生医患沟通与临床思维能力,教学部今年开展了院科两级常态化实习医生病历书写评比活动,要求各临床实习带教科室每轮开展一次实习医生病历书写评比活动,对实习医生的手写纸质完整入院记录进行评选,教学部每年开展两次院级实习医生病历书写评比活动,由科室推荐优秀实习医生手写大病历进行参评。

2020级本科临床医学专业实习医生于5月27日入院实习,目前已完成首轮实习。为做好此次常态化实习医生病历书写评比活动,教学部李雁部长带队,会同教学管理办公室李敏、孙怡华两位老师深入临床教学一线,督导检查了妇产科、儿科、心血管内科、肝胆外科的实习医生病历书写评比活动开展情况。各科室均高度重视此项工作,按要求开展了科级实习医生病历书写评比活动,并为获奖实习医生颁发了荣誉奖状。同时,各科室评审老师也针对实习医生们病历书写中的问题进行了专业细致的反馈与点评,实习医生们受益良多。

妇产科

儿科

心血管内科

肝胆外科

此次实习医生病历书写评比活动是2024年本科教学质量提升行动系列活动之一,这一活动增强了临床带教老师的责任心和实习医生的荣誉感,也提升实习医生病历书写质量,切实做到以赛促教,以赛促学,为我院培养更多卓越医学人才打下了坚实的基础,也为即将到来的本科教育教学审核评估、临床医学专业认证等国家级教学检查提前做好资料准备工作。

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