为进一步培养医学生临床思维能力，切实提升临床实践教学质量，我院教学部联合感染病学系于2024年7月30日举办了院级教学病案讨论活动，院教学督导专家谢小鲁教授、李小鹏副院长、教学部李雁部长和卢新兰副部长、感染性疾病科何英利主任和任丹凤医师、风湿免疫科李园园副教授、医学影像科牛璇医师，以及我院2020级临床医学专业实习医生及全科转岗学员、住培医师共计170余人参加活动。

感染性疾病科何英利主任首先介绍了活动背景，此次病案讨论选择临床最常见的发热待查病例，以学生为中心，以教师为引导，以临床诊疗为线索组织讨论，希望通过此次病例讨论能够帮助医学生进一步厘清发热待查的诊治思路。

病案讨论环节由感染科任丹凤医师主持，她详细介绍了患者诊治过程中的病情变化和各项辅助检查情况，鼓励引导实习医生和住培学员积极发言、深入思考和认真讨论。住培医师何瑞卿和实习医生刘尚轩、吴昊、高熊、王子涵、李佳欣分别围绕IgG4相关性疾病、患者流行病学史与辅助检查、发热伴皮疹疾病的诊断与鉴别诊断、肺吸虫病临床表现、辅助检查及诊断依据、肺吸虫感染与IgG升高的关系以及肺吸虫病的治疗等进行了热烈的讨论。

此次病案讨论还邀请了医学影像科牛璇助理研究员和风湿免疫科李园园副主任医师共同指导，在讨论的关键节点给予专业性分析和讲解，拓展了医学生的相关专业知识，实现了多学科综合诊疗。

院教学督导专家谢小鲁教授受邀点评，他对本次院级教学病案讨论给予高度评价，并指出此次讨论从临床疑难病例入手，选题具有代表性，住培医师与实习医生在老师指导下通过总结病例特点、查阅相关文献、梳理诊疗思路，逐步揭开疾病面纱。谢教授强调，在临床实际工作中，主诉对诊疗结果具有重要意义，病历书写要写明诊断依据，提请实习医生和住培医师在临床工作中重视病历的规范书写。

李小鹏副院长总结讲话，他指出，临床医学讲求实践，此次病案讨论采用临床真实病例，围绕临床问题抽丝剥茧、层层深入，相信在座的医学生们都受益匪浅。此次活动既为实习医生和住培医师提供了一个展示风采、相互学习和交流的平台，也进一步调动了各临床科室的教学积极性，提高了临床教师的带教意识和教学水平，希望教学部和临床科室今后多多组织此类活动，共享我院优质临床教学资源，创新临床教学模式与方法，全面提升我院临床实践教学质量。

今年以来，为进一步提升我院临床实践教学质量，教学部组织开展了院科两级实习医生优秀病历评选活动、金牌教学查房评比活动，此次院级教学病案讨论活动也是我院2024年本科教学质量提升行动系列活动之一。我院将继续秉承“一切为了学生”的理念，不断创新临床教学模式，加强实践教学管理，提升临床教学质量，培养更多德医双修、仁心仁术的高质量医学才。