深研致远

教科研是提高教育教学质量的有效手段，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要工作。为进一步提升教师教育科研水平，夯实研究过程，理清研究思路。

2024年12月3日，西安交大一附院幼儿园召开了陕西省教育科学规划课题《“家园校社四位一体”科学幼小衔接推进策略研究》课题开题论证会和《小课题研究的方法与策略》专题讲座。

本次开题论证会特邀陕西师范大学教育学部教授，博士生导师李少梅、陕西开放大学学前师范学院教授苏晓芬莅临指导。

“石朝霞领航园长工作室”、雁塔区“1+5”网格教研责任区成员、“名校+”共同体成员、交大一附院幼儿园全体教师100余人次线上线下同时参与学习交流。

开题汇报

课题主持人石朝霞园长进行开题陈述。从项目意义、相关文献综述、概念界定、研究目标、研究创新之处、研究方法、研究思路和技术路线、实施步骤、预期研究成果几个方面进行了详细的汇报。

专家点评

专家组认真审阅课题研究报告，查看相关资料，对课题给予充分认可，一致认为课题研究的时代背景、重大意义和任务要求理解准确，目标明确、思路清晰、方法可行，成果预期丰富。研究团队结构合理，分工明确。专家们还就课题组在后续研究中紧扣数字化时代的背景探索家园校社协同育人机制、聚焦家园校社协同育人过程中“谁协同，怎么协同”的难题破解等方面提出了建设性、指导性意见。

专题讲座

为规范小课题管理，增强研究的科学性，提高教师的教育教研能力，李少梅教授、苏晓芬教授以交大一附院幼儿园的课题为案例，进行了题为《小课题研究的方法与策略》专题讲座。详细解读小课题研究过程中的关键环节，从课题的选择、课题研究目标的制定，研究方法的运用、研究路径以及成果的总结与推广等方面展开详细介绍，指出课题研究要基于真问题，开展真研究，获得真应用。

一个人可以走得很快

一群人才能走得更远

课题研究 是钻研者间的思维碰撞

课题研究 是教师专业成长的坚实桥梁

课题研究 是助推幼儿发展的后驱力

幼教之行，其路漫漫，上下求索，互学求新。西安交大一附院幼儿园将以本次课题研究为依托，引领“石朝霞领航园长工作室”、雁塔区“1+5”网格教研责任区成员、“名校+”共同体成员，群策群力将实际教学与课题研究相结合，共同关注工作中的“真问题”，深入细致推进教科研工作，探寻问题解决的有效策略，促进教师专业成长，聚焦幼儿全面发展，让研究开出智慧之花，结出丰硕之果。

研而有思 行而有方

科研之路 任重道远

在接下来的研究实践中

以严谨的态度 科学的方法

深耕细作 笃行致远

让幼儿园的课题研究再结硕果