为提升护理青年教师教学水平，挖掘临床护理教学人才，打造高素质、专业化、创新型的师资队伍，4月14日下午，在工会的大力支持下，于心血管内科于15楼学术厅成功举办“匠心育护，心传未来”青年护理教师授课竞赛。

活动由心血管内科总护士长李娟利统筹指导，教学组宋来玲护士长、王硕婕、刘永婷总带教老师协同策划，由心内科总护士长李娟利老师、心内科胡经文护士长、心内科工会副主席熊英老师担任评委，吸引了23名来自总院区心内科6个护理单元的骨干教师参赛，涵盖专科护士、带教老师及新人护士，30余名护理骨干及进修人员到场观摩。

比赛在宋来玲护士长的开场致辞中拉开帷幕。选手按抽签顺序依次登台，围绕“以学生为中心”的理念，结合临床实际问题展开授课。选题紧扣护理实践，涵盖急性左心衰的急救护理、紧急时刻，如何正确使用 AED、低钾血症的处理、雾化吸入治疗及相关注意事项、左心房食管瘘——房颤射频消融术的罕见致命并发症、皮质醇节律、依洛尤单抗注射相关知识、低分子肝素注射注意事项、心脏基本解剖与结构、心肺复苏、锐器伤的应急处理流程、踝泵运动、简易呼吸器使用与积极配合、血栓的预防等实用技能。选手们通过多媒体演示、案例分析、互动问答等形式，在8分钟内深入浅出地解析知识难点，展现了扎实的专业功底与创新的教学能力。

本次竞赛采用多维评分标准，从教学内容、教学方法、技术应用、教学风范及特色创新等方面进行综合考核。经过激烈角逐，心内4病区王硕婕护士凭借精准的授课设计、生动的课堂互动及沉稳的台风斩获一等奖，另有2人获二等奖、3人获三等奖及17名优秀奖。

赛后，胡经文护士长、心内科工会副主席熊英老师从选题价值、课件设计、表达逻辑、时间把控等维度对选手表现逐一剖析，既肯定亮点，也针对共性问题提出改进建议。例如，部分课程可进一步凝练核心知识框架，增强临床案例的代入感；部分课件可优化图文配比，提升视觉传达效果。

李娟利总护士长在总结中强调，本次竞赛在课程深度、教学设计、技术应用及教师表现力上均实现突破，彰显了科室护理教学水平的全面提升。她呼吁全体护理人员深耕专业领域，强化“教学相长”理念，以精益求精的态度培养兼具临床能力与教学素养的护理人才，推动优质护理服务可持续发展。

以赛促学，以赛促教。此次竞赛不仅为青年教师提供了展示与交流的平台，更激发了团队的教学创新活力。未来，心血管内科护理团队将持续夯实教学根基，为医院护理事业的高质量发展注入澎湃动力。