时光荏苒，为期五周的儿科实习在忙碌与充实中圆满落幕。对于我而言，这段旅程不仅是理论与实践深度融合的历练，更是一场关于责任担当、有效沟通与生命温度的启蒙修行。从初遇患儿哭闹时的手足无措，到从容驾驭各项基础护理工作，每一步成长的足迹里，都饱含着带教老师的悉心指导与无私支持。

这五周，我全面参与了科室的各个班次，熟悉了各班次的工作流程及职责，在不同岗位的历练中积累经验、锤炼本领。担任“主班”时，我系统掌握了患儿从入院到出院的全流程服务。办理新入院手续时，不仅精准完成信息录入、生命体征测量等基础工作，更学会用温和的话语、亲切的笑容化解孩子与家长的陌生感和焦虑情绪；发放口服药时，“三查八对”从规章制度内化为肌肉记忆，每一次核对都深知肩上承载着生命的信任；协助老师核对医嘱的过程，更让我养成了高度专注的职业素养，深刻理解这是筑牢医疗安全防线的关键一环。

随后，我走进了看似安静却至关重要的治疗室，担任“治疗班”的工作。走进治疗室，“治疗班”的工作看似安静却责任重大。在带教老师“放手不放眼”的严谨指导下，我熟练开展药品接收、核对与配置工作。面对琳琅满目的药瓶和精确到微克的剂量要求，我学会在静谧环境中保持极致专注，严格执行每一项无菌操作，精准抽取每一支药液，深知每一个细节都是对生命的郑重承诺。

“夜班”的体验，于我而言，是五周实习中最为深刻且独特的篇章，它让我得以窥见护理工作在时间连续性上的全貌，并在静谧的病房环境中，淬炼出更为独立、细致的观察力与责任感。夜班的工作始于严格的交接，我们与白班老师进行床旁逐一交接，从患儿的病情现状、当日的治疗反应、生命体征趋势，到尚未完成的护理措施、特殊注意事项乃至家长的情绪状态，每一个细节都需要被准确地传递与接收。我还学习独立完成夜间生命体征的监测、出入量的精准记录，分发采集尿便标本，进行部分输液操作。在静谧的病房中练就敏锐的病情洞察力，感受夜间护理特有的沉稳与细致。

而最让我贴近护理核心、将理论与实践深度结合的，是在病房责任组的时光。我直接负责分管患儿的日常照护。从执行雾化治疗到在老师指导下尝试静脉输液，在一次次直接接触中，我不仅磨炼了操作技能，更学会了如何用微笑、游戏和鼓励，化解孩子们的恐惧，建立起宝贵的信任。尤其在对过敏性紫癜患儿的全程护理中，我深刻体会到儿科护理的系统性与延伸性。我不再只关注皮肤紫癜的消退，更学会了警惕腹痛的性质、观察关节的肿痛、监测尿液粪便的变化。在一次针对该病的护理查房中，我们深入探讨了出院后如何通过避免过敏原、预防感染、均衡饮食等长期管理来预防复发，这让我看到了护理的边界从医院延伸至家庭，从急性期照护扩展到全周期健康管理的广阔视野。这段经历让我真切看到，护理工作犹如精密的拼图，正是将这些看似分散的观察、操作、沟通与教育片段有机结合，才能为患儿拼出一幅完整而温暖的康复图景。

技能是护理工作的骨骼，而沟通与人文关怀则是其血肉与灵魂，这一点在儿科护理中尤为凸显。我学会弯下腰，用玩具、绘本和童真的语言与孩子们平等交流；操作前，即便面对襁褓中的婴儿，也会温柔告知“宝宝，我们要做雾化了哦”。我亲眼见证，一个真诚的微笑、一句“你真勇敢”的表扬，就能极大缓解孩子的恐惧，让治疗护理更顺利推进。与家长的沟通更是一门必修课，我努力成为医患间的可靠桥梁：在他们因孩子病情反复彻夜难眠时，耐心倾听、共情安慰；在他们对治疗方案存疑时，用通俗语言细致解读；在他们学习家庭护理技巧时，手把手耐心示范、给予鼓励。我深切体会到，护理一个孩子，往往意味着支持一个家庭，赢得家长的信任是构建良好护患关系的关键基石。

五周时光，病房里浸润着消毒水的气味，也回荡着孩子们的哭声与笑声。这段以“童心”为名的实习旅程虽已落幕，但收获的成长与感悟却成为宝贵财富。带着这份对护理事业的热爱与坚守，我将奔赴下一个旅程，在护理这片充满挑战与荣光的领域里，继续学习、成长、奉献，努力成为一名有技术、有温度、有担当的生命守护者，用爱心与责任呵护每一个珍贵的生命。